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《素書》是黃石公傳承給張良的奧義,我們知道張良的一些故事,包含四面楚歌的計策,張良被黃石公考驗,了解到守時的重要性的故事等等,都可以看出黃石公背後的人生哲學,也能看出張良在學習素書的道理以後,個性變得沉著穩重、智慧提升、懂得人性,也因而幫助劉邦建朝以後,當劉邦開始清除勢力時,還能全身而退,我會發一系列的文章,來抒發我到目前為止,人生的體悟。

夫道、德、仁、義、禮,五者一體也。

在現代的社會我們講到道德、仁義、禮節等等,似乎已經沒那麼重視了,在我的教育第一線中,孩子們說話已經沒那麼在意這點了,我的意思是不會加上『老師』這兩個字了,都是直接講綽號,當然我也不在意,因為只要大家彼此說話會在意對方,就不會沒禮貌,但是確實加上『老師』兩個字,會比較莊重,會莫名的提醒自己我是來學習的。

只能說現代社會比較少感受到這些素養,是一種急躁的心態。

但是我們一定要用這樣的價值來自律嗎?難道不會很辛苦?

我覺得我們可以看看過去的古人怎麼樣來體現這樣的價值。

曾子曰:「吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」

孔子的學生曾子,他每天都會用這三個點來反省自己,他每天反思自己幫別人做事以及工作上,是否有盡心盡力完成?跟朋友交往是否有說到做到?學習到的道理以及書本知識、老師教的知識等等,是否有複習並且時常做到?

我覺得我在教育現場當中,孩子們目前最欠缺的就是自省能力,當然大家可能會說他只是個孩子,快快樂樂長大難道不好嗎?要這麼早學習反省好累啊?我的學生學過的東西,都不會記得,說過的教過的一忘再忘。但是我們老師其實可以早一點給孩子們練習自省,我想到我有自省的能力,就是因為小時候家母給自己報了詩經班,所以我很早就讀到過曾子的『三省吾身』,就是這個種子,讓我在大學時期,我曾經被朋友評價是一個遇到挫折很快能站起來繼續變厲害的人,因為我會自省。因此我在教學上,我也偶爾會提醒孩子們要復盤自己的狀態。

另外,還有一個故事,明朝的張翰,有一次去參見都台長官王廷相,王廷相講了一個故事給張翰聽:王廷相有一次去辦事的時候,遇到了大雨,他其中一個轎夫穿的是新鞋子,一開始的時候都小心翼翼地走,盡可能走乾淨的路面,後來不小心踩進水坑,於是就乾脆也不顧自己的新鞋了,反正也髒了就隨性了。王廷相後來觀察到這件事就有了個結論:處世也是這樣的,一旦犯了錯,以後就不會有所顧忌,就會覺得這樣也沒關係,所以要常常自省與自律。

我想有個理論很適合講這樣的心理狀態,叫做『破窗理論』,原本秩序都很好,今天有一個窗戶打破了,也沒有人管,那麼後續就會有更多窗戶打破。用在很多地方都適用,尤其是現今的社會3C產品對孩子的影響很明顯,一旦我們對於3C沒有管理,放任孩子無限制使用,那麼未來就一發不可收拾了。

中國的相聲演員:郭麒麟展現的氣質,也可以看出道德仁義禮的價值,曾有個實況拍攝,雖說是整人,演員故意讓他不小心打翻盤子,引發一連串的蝴蝶效應,更多東西倒塌,郭麒麟想的都是自己的不小心,而不是怪罪對方為何走路不小心,正是這樣的表現,讓現代急躁的社會多一點人文素養的價值。

我想說這麼多,其實如果說我們有一些不同於一般人的素養,用道德仁義禮來反省自己,就會與眾不同,自然別人會喜歡親近自己,而不是被人有所厭惡。做人做事上更容易被討喜,這也就是一種軟實力了。

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